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发布日期2020-03-04

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与此同时,教育部坚持以就业为导向,始终着力培养数以亿计的高素质劳动者、培养数以千万计的技能型人才,使职业教育发展之路越走越宽广。一是在办学方向上以就业为导向。坚持面向社会、面向市场、面向企业、面向农村,把加快职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定和建设先进文化紧密结合起来,积极推动职业院校实现了“三个转变”,即:从计划培养向市场驱动转变,从政府直接管理向宏观引导转变,从传统的学科本位向职业岗位能力本位转变,促进了职业教育与生产实践、技术推广、社会服务的紧密结合,努力使学生具有良好的职业道德、必要的文化素养和熟练的职业技能,成为中国特色社会主义的建设者和接班人。二是在培养模式上以就业为导向。坚持与生产劳动相结合,着力培养学生的就业创业能力,大力推行工学结合、校企合作和半工半读,积极推广“订单式”培养;把德育放在首位,突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育,引导学生树立正确人生观、成才观和择业观;突出职业教育的特点,重点加强对学生新知识、新工艺、新技术的培训,建立健全了顶岗实习制度,提高学生的综合职业素质;积极推行和不断完善学分制,加快建立弹性学习制度,使学生可以分阶段、分地区完成学业,努力适应人民群众接受多样化职业教育的需求。三是在办学机制上以就业为导向。坚持实行政府主导、面向市场、多元办学的机制,不断深化体制改革和创新机制,充分发挥企业行业的作用,大力推动职业院校与企业密切合作、共同发展;积极推进东西部之间、城乡之间的职业院校联合招生、合作培养,充分发挥城市和东部地区优质职业教育资源和就业市场的优势;进一步加强统筹规划、综合协调和重点建设,在每个市地重点建设了一所高等职业院校,每个县重点办好一所起骨干示范作用的职教中心或中等职业学校,同时积极引导和推动民办职业教育发展。

科技部有关负责人介绍,经过10年的发展,国家科技图书文献中心已成为我国收集外文印本科技文献资源最多、面向全国提供服务的公益性科技文献信息机构。目前中心拥有各类外文印本文献2.5万余种,覆盖自然科学、工程技术、农业科技和医药卫生等四大领域的100多个学科或专业。中心建成了国家科技图书文献网络服务系统,累计检索访问2.9亿人次,服务效率居国际领先水平。

2005年5月,教育部、国家发展和改革委员会、财政部印发了《关于做好2005年高等学校收费工作有关问题的通知》,进一步严格规范了高校收费项目,“补考费”“重修费”“赞助费”“扩招费”“专升本费”“假期住宿费”等等费用统统被叫停。教育部发言人在2006年第5次新闻发布会上重申--禁止收取“补考费”等18项费用,保持高校的收费稳定。

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  高考过后,通过调查结果来看学生的专业和学校的选择,或许能发现一些新的问题:相当一部分考生对高校和专业缺乏了解,相当一部分家长对高校和专业缺乏认识,甚至把别人的倾向当成自己的看法。如何凸显考生自己的兴趣和爱好?是一个值得探讨的问题——  部分考生不了解专业,报志愿不能想当然  近日,华中科技大学对校内1400名大一新生进行了问卷调查,发现43.9的学生在填报高考志愿时,对自己所填报的专业不了解。甚至有近半数的学生在进入高校后,对所选专业感到后悔。  华中科技大学的这次调查范围涉及学校31个学院、系中的60个本科专业,在接受调查的学生中,只有24的学生表示对自己高考后所填报的专业比较了解;高校网站和中学老师的介绍是绝大多数学生获取高考志愿填报信息的主要途径。这1400名学生中,有48.6的学生表示,如果有机会,他们将考虑换个专业。  对此,华中科大学工处副处长靖国安认为,此次调查反映出相当一部分考生填报志愿时的两个问题:一是对高校不了解,二是对自己不了解。他建议,考生在填报志愿前,应对个人分数状况、特长、兴趣爱好、性格特征、职业发展设想等进行仔细的分析和规划,在建立规划的前提下考虑专业选择;家长在替子女选专业时,要避免“想当然”,高校招生人员对高校校内专业最了解,对本省、市考生报考意向也掌握得最全面,家长最好能将孩子的考分和个性特点提供给欲报考的高校招生人员,在他们的指导下填报志愿。  从华中科技大学的统计情况来看,近年来信息类专业的报考已有所降温,传统制造业和能源工业类的专业录取分数正呈上升趋势。  专业选择与人的认知有关  前不久,一家媒体针对考生填报高考志愿是选择基础学科还是选择应用专业进行了调查,结果显示,72的人更倾向于选择应用专业。  在选择应用学科的人当中,54.49的人认为“就业机会多”是他们选择应用学科的理由,22.21的人认为应用学科“专业性强”,9.08的人则认为应用学科“工资待遇高”。  选择基础学科的人当中,33.79的人觉得选择基础学科“将来发展前景好”,另有26.48的人觉得“读研时选择余地大”,是他们选择基础学科的理由。此外,热爱基础学科、想从事科研、出国机会多也是选择基础学科的理由之一。  这次调查,理科生首选的基础学科中,数学以51.68的比例名列第一,其次是物理、生物、化学和地理。理科生首选的应用学科是电子工程,占到52.07,其次是计算机类、自动化、机械工程。文科生首选的基础学科是社会学,占53.11,其次是中文、历史、哲学。文科生首选的应用学科是经济管理,占53.51,其次是外语、会计、市场营销和新闻。  对此有关专家分析认为,专业选择与人们的认知有关。考生与家长在选择专业时,一般来说,对学科的了解、认识都不够充分,对基础学科和应用学科的界定不是很清楚。其次,无论基础还是应用学科,他们在社会中的作用大家很不明了。家长们通常很在乎别人的看法,一般都选择大家看好的,无形中别人的看法就成为了自己的看法。基础学科大多比较抽象,与人们的认知有距离,人们接触得少,而实用性学科更多是感性的东西,人们对其有直接的认识与理解。因此,人们更有理由说服自己选择应用性学科。  从社会行业来看,参加调查的大多数考生家长都是从事应用性学科专业的,因此从社会需求角度看,也是应用性专业高于基础性专业。因此,从需求决定的角度说,选择、从事基础科学和专业的人数毕竟还是少数。  有的教育界人士则认为,现在人们的专业选择与社会需求是有出入的。与考生相比,家长对于志愿的关注程度明显更高。在填报高考志愿时,家长的期望值、家长的意愿影响也比较大。如何凸显考生自己在志愿选择方面的兴趣和爱好,是一个值得探讨的问题。  高校专业介绍和信息开放还有待加强  专业选择应更看重个人兴趣,还是要侧重于就业去向?从这家媒体的调查统计结果来看,一部分家长和考生对于大学生的“出口”问题十分关注,包括就业、出国、考研等等,另外也反映出考生本人在选择专业时,对专业的认知、热爱因素所占比例较低。尤其是对一些影响到整个社会长远发展的基础学科来说,考生出于兴趣、爱好而选择的比例比较低。  尽管有些热门专业,比如说经济管理、会计等,近年来人才已相对饱和,但在调查中却稳居前列。这从另一方面反映出,家长对于社会人才结构变化的了解程度较低,同时也说明高校的专业情况介绍、社会对人才的需求状况等信息的开放还急需加强,包括信息发布、沟通的渠道等。  业内人士认为,社会的进步,科学的发展,对人才要求越来越高。现在的大学教育正逐步变成一种大众化教育,在这种背景下,在本科阶段学习基础学科对一生发展都很有好处。比如说,要想当一名好律师,就应该具有相关的人文知识背景,除了法律专业知识外,必然还要对社会、政治、历史和文学等方面有足够的认识和了解。  《中国教育报》2006年6月28日第10版

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几天前,在嘉兴海宁论坛上,一个网名叫“ya_ya”的网友以“海宁10名中学生被拐广东打工案”为题发帖说,11月8日傍晚时分,海宁某中学5名同学在硖石游玩途中,被拐骗上火车至广东,与此同时,硖石也有5名学生被一起拐入同一班火车。

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北京物资学院就业办负责人介绍说,该校签约率与往年基本持平。“考虑到今年毕业生人数增加,就业形式已算不错。”该校的物流、运输、会计等专业就业形势依然看好,已经有就业意向单位的同学在一半左右。

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3日下午,中国驻巴塞罗那总领事馆副总领事李艳君参观了该校,她对各班老师的教学情况,学生们的学习情况进行了多方面的了解。李艳君还观看了文艺队小朋友及武术队孩子们的排练及活动情况,对中文学校中的一切活动都表示出了浓厚的兴趣。

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英国大使馆教育推广助理主任刘静介绍说,以赴英留学为例,英国高中阶段的学生已经开始选择专业课,而中国学生没有,因此在国内完成高三或者高二课程的学生,如果想去英国大学读本科课程,则需要先攻读英国大学的预科课程,这对语言和专业课方面都是很好的锻炼;由于英国硕士课程门槛较高,除了要有良好的专业背景,优秀的本科成绩外,还要有优秀的语言成绩,且一般不接受专科学历学生申请,名校更是如此。

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24岁的李圆是浙江工商大学大四学生,自去年12月起在杭州迪安医学检验中心参加为期半年的见习。他每月能拿到市政府发放的672元见习补贴,自从第4个月得到迪安的录用意向后,加上迪安给的补贴,李圆每月能拿到1000元。单位还给他提供了免费住宿。

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记者今天在医院见到郎铮,妈妈吴晓红陪伴在侧。虽然小朋友偶尔露出可爱的笑容,但身体的痛楚,仍让他时常忍不住哭泣。上午的手术由第四军医大学第二附属医院的副主任医师张勇主刀,约四十分钟的手术非常成功。张勇说,目前郎铮的手臂神经有一些轻微问题,另外手指也受了一些伤,但均无大碍。如果没有异常情况,两个星期后可以出院,三个月后将完全康复。

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